Лингвистические модели, анализировавшие слова, которые дети использовали, говоря о стрессовых событиях, лучше предсказывали будущие проблемы с психическим здоровьем, чем группа экспертов. В исследовании, опубликованном в журнале Nature Mental Health , исследователи использовали четыре модели обработки естественного языка для анализа записанных интервью более чем 200 детей в возрасте от 9 до 13 лет, в которых они рассказывали о стрессовых событиях в своей жизни. Модели показали высокую точность в прогнозировании того, разовьются ли у этих же детей психические расстройства через шесть лет.
В ходе исследования ученые обнаружили, что стиль речи детей имел большее значение, чем содержание. Другими словами, то, как дети строили свои предложения — например, использование коротких связующих слов, таких как «и», «к» и «но» — оказалось более показательным, чем фактическое описание детьми ударения.
















